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“生态小公民”:宜昌的一道独特风景

2018年9月18日 来源:人民网教育 作者:网友上传 字体:[ ]

治山治水先“治人”。近年来,湖北宜昌着眼未来,坚持生态文明建设从娃娃抓起,让生态环保知识进课程、进校园、进家庭,通过丰富多彩的课堂教学和实践活动,全方位营造生态育人环境,把生态环保的种子种在孩子们心里。

“生态小公民”,已经成为绿色宜昌一道独特的风景。

宜昌市实验小学205班学生正在翻阅《生态小公民》读本。吴延摄/光明图片

生态环保知识进课程—— 40万中小学生同上“开学第一课”

“长江是母亲河,我们要保护她!”“我妈妈带我去过宜昌香溪河,河里的桃花鱼一开一合,十分美丽。”“清江,那里水可清呢。”9月3日,开学第一天,在湖北省宜昌市实验小学205班的生态小公民课堂上,张可为、黄庭秋、王梓安等同学手捧《生态小公民》读本,和同学们分享自己的暑假见闻,呼吁大家一起保护长江母亲河。

当日,伴随着全国首套生态环保学生读本——宜昌《生态小公民》的免费发放,宜昌所有中小学及幼儿园的40.8万名学生,都上了一堂“生态小公民”课。孩子们通过书中的身边人、身边事,学习生态知识,培养环保理念。

“宜昌市的生态文明教育,由来已久。”宜昌市教育局局长覃照说,宜昌长期坚持开设“长在宜昌”地方课程,为中小学生介绍生态文明知识。2015年起,夷陵区、西陵区分别编写《生态小公民》《生态好市民》读本,开展教育试点。今年,宜昌市教育局联合环保、规划等16个部门编撰《生态小公民》系列读本,并邀请人教社、北师大知名专家指导,最终分幼儿园、小学和中学3个版本定稿出版。

翻开散发着墨香的《生态小公民》读本,宜昌近年来生态治理的重要实践跃然纸上:“沿江化工企业主体装置拆除行动”“清江库区养殖网箱拆除行动”“黄柏河的污染治理之路”“‘三峡蚁工’保护母亲河”……

宜昌市教育局基础教育科潘连伟介绍说,《生态小公民》读本编撰时,充分考虑知识普及与综合实践的有机结合,每一个主题内容原则上需要至少4个课时,其中知识传授1个课时,另外3个课时组织学生开展生态环保实践活动,要让学生将所学到的生态环保知识落实到生活学习中,落实到行为习惯上。

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